آرامش

علما ، همون کاری که پیامبران گذشته آدم تا خاتم انجام می دادن امروز نیستند ما باید انجام بدیم خدای متعال اولیایی دارن خالص برای دین خودش قرار داده و اون کاری که پیامبران در گذشته کردند الان کی باید انجام بده جوابش همون عالمان هستن یعنی رسالت و برنامه ای که پیامبر داشتن عالمان باید به دست بگیرن، آینده کاری ما گذشت یک کاری پیامبرانه پیامبران سوال پیامبران در گزارش چه می کردند که ما باید انجام بدیم کاری که پیامبران انجام می دادند تعلیم و الکتاب مربی بودن منظور تعلیم کتاب و حکمت مربی جان های مشتاق رو به سوی خدا هدایت می کردن بنابراین ما هم باید پیرو ایشان باشیم کار ما تعلیم و تربیت کار عمده ما تعلیم و تربیت انسان ترم روشنه . اما تربیت ابهام داره تو آموزش هایی ببین سوال های مهم تربیت اینه نظام تربیتی شامل م بود روش ها اصولش عوامل تربیتی نهادها و کانون های تربیتی مهمترین مهم ترینش در نظام تربیتی یه اهداف تربیتی رسیدن به کار تربیتی بسیار کار دشواری می خوان این رو توضیح بدم بگم هر صفت تربیت کامل مستقر بشه یک سالتون اینجا اهداف تربیتی چندتاست هزارتاست چند اهداف تربیتی رو مثال بزنیم نماز شب راستگویی شجاعت احسان به پدر و مادر آراست تکبر نداشتن تقوا ایمان غیرت توکل و غیره هر کدوم رو بخواید اجرا کنید چهل روز باید منزل کنید یعنی چی منازل و مقامات والا با یک روز نمی شه طرف نمازخون بشه احتیاج به دوران گذاری که روی موضوع در جان فرزندانمون هست اونی که در روایات هست. دومین و هوشمند موضوع تاثیرگذار است مثلا یه مثال زدن تو دومینو باید مثلا بتونی اینقدر نظری هوشمند یا اینکه موضوعی که می خوای تاثیر بذاری مداخله کنی تحت مدیریت خودت باشی مابقی مثلا درست می شه تحت اون قرار می گیرن با مدیریت خودت انرژی محدود تربیت خودمون رو روی موضوعات متفرق این رو می گن راهبرد تربیت نقطه حیاتی محسوب می شم نقطه استراتژیک در تربیت راهبرد استراتژیک در تربیت چیه مرور کنیم یه دور کار ما تعلیم و تربیت در امتداد رسالت کار انبیا دنبال نقاط محوری بگردیم الان در ذهن شما یه پاسخ هایی شکل گرفته الان ما می خوایم با دانشجویان مرتبط بشیم بهینه باشه الان هم چیزهایی در ذهنتون به اصطلاح هست باید شهید مطهری یه تعبیری دارن می گفتن تعبیرشون کرامت نفسه مثل این می مونه مثالی که هست قالیچه ای که مثلا به فرض یکی می آد قالیچه رو می بینه روش غذا می خوره می گه قیمت این قالیچه چند می دونی مثلا پنج میلیارد من می دم این اون موقع است که شما تو اون قالیچه دیگه روی اون قالیچه غذا نمی خوره قدرش رو می دونی حالا نه جان انسان اینجا تا حالا اینم مثال بود من کرمت نفس هانت علیه شع شهواته پس چرا عمرمون رو راحت از دست بدیم چون قتل رو نمی دونیم اگه بدونیم جراح امور پس وقت نمی گذاریم مرحوم آیت الله خوشبخت یک کلید باشه دارن اونم تقواست یعنی انجام واجبات ترک محرمات. هرچی رو تقوا شروع می کرد کلید واژه اش ت از آقای میرباقری بپرسی ولایت جواب ما تربیت می کنیم تا وجود کسی رو عظمت ببخشیم سوال چطور انسان را بزرگ کنیم چطور رشدش بدیم با پدید آوردن چه صفتی در جان انسان بزرگ می شه امام علی می فرمایند قدر رجل قدر و رجل قدرو همت او اینقدر انسان به اندازه همتش شرافت انسان به همت عالیشه همت اون چیزی که اهمیت پیدا می کنه اهتمام انسان به سوی او تحریک می شه معادل فارسی براش بزنم آرمان افقی در نظرش اینقدر بزرگ شه انسان بزرگ همت بزرگی داره بنابراین ما اگه بخوایم همت بزرگ به وجود بیاریم اون رو بزرگ کردیم ، آیت ا مصباح رحمه الله علیه باب علوم انسانی رو باز کردن به عنوان نرم افزار یعنی ما باید جامعه رو بیایم سراغ علوم انسانی انسانی اسلامی برای اینکه این ارزش ها را بار بگذارد از تکنیک که روز استفاده کنیم از این مهارت های جدید کنیم یه تعدادی طلبه علوم انسانی رو یاد گرفته به جای بار گذاشتن اصول اهل بیت یعنی مصرف کننده علوم مثل همون پدره داده بود به بچه استفاده کند در حوزه ما هم اتفاق افتاد این موضوعیت دانش های اصلی پیش ببریم می خوایم بگیم نقطه راهبردی تربیت که با ما انجام می شه در وجود انسان فتح می شه یه همت متعالی در وجود انسان هست اینکه آرمان بزرگ در انسانیت اتفاق می افته امام علی علیه السلام هرشخصی همتش کوچیک باشه ، به اصطلاح اگه همتش کوچیک باشه آخرش کوچیکه.

ادامه دارد…